Questo progetto è stato subordinato all’adesione al progetto Nazionale “Io Leggo Perché…”. Con questa iniziativa abbiamo cercato di far emergere l’importanza che riveste per la nostra scuola il piacere del libro e della lettura. In questo anno di restrizioni non abbiamo potuto attivare il prestito librario che la nostra scuola offre ormai da diversi anni; per questo abbiamo pensato di dedicare un giorno al piacere della lettura, dell’ascolto e della scoperta. Le famiglie hanno partecipato con entusiasmo a questa iniziativa, sono infatti stati donati alla scuola una quarantina di libri.

Fasi del progetto:

•  Donazione dei libri da parte delle famiglie
•  Creazione di un cartellone con relativi simboli per registrare l’indice di gradimento di ogni libro
• per vedere quale dei due sarà letto quel giorno
•  Lettura del libro
•  Apposizione del simbolo verde (mi è piaciuto) o rosso (non mi è piaciuto)  sul cartellone in base al gradimento di ogni bambino
•  Realizzazione della copertina del libro per il cartellone
• Conteggio finale  dei bollini rossi e verdi
• Osservazione del cartellone e scoperta di quale libro è piaciuto di più.
•  Votazione democratica tra due libri e relativo conteggio dei voti

IL PROGETTO HA COINVOLTO LE FAMIGLIE, LE DUE SEZIONI DEL PLESSO E TUTTE LE INSEGNANTI.

A cura di Silvia Baci